第【dì】一条 为适应现【xiàn】代职业教【jiāo】育发【fā】展【zhǎn】，深化技工院校教师职称制度改革，吸引和稳定优秀【xiù】人才长期从事技工【gōng】教育，全【quán】面提【tí】升技工院校教师【shī】队伍素质，根据有关政【zhèng】策并结【jié】合我【wǒ】市实际，制【zhì】定本评审标准（试行）。
第二条 本【běn】评审标准（试行）适【shì】用于我市【shì】技【jì】工院【yuàn】校【xiào】已取得高【gāo】级讲师或高【gāo】级实习【xí】指导【dǎo】教师职务资格，拟申报正高级职称的在岗教师。
第三条 技工院【yuàn】校正高级【jí】职【zhí】称包括正高级讲【jiǎng】师和正高级实习指导教师两【liǎng】类【lèi】专业技【jì】术职务。
第四条 基本素质和能力：
（一）拥护【hù】党的领导，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的【de】教育方针【zhēn】，热爱技【jì】工教【jiāo】育和职业培【péi】训事【shì】业，具有【yǒu】良好的政治素质、职业道【dào】德【dé】和敬【jìng】业精神，教书育人、为人师【shī】表、勇于【yú】创【chuàng】新；
（二）具备崇【chóng】高【gāo】的职业理想【xiǎng】和坚【jiān】定的职业信念，以及相应的专业【yè】知识、操作技能和教育教学、教育【yù】科研【yán】能力【lì】，长期在教【jiāo】育教学【xué】一线【xiàn】工作（其中本【běn】科及以下毕业的须【xū】满15年【nián】，具有硕士学【xué】位的须满13年，具有博【bó】士【shì】学位的须满7年），切实【shí】履行教师岗位职责和【hé】义【yì】务，教书育人成果显著；
（三）身心健康，能够承担正常的教育教学工作。
第五条 职称外【wài】语和计算机应用能力按照【zhào】国家和【hé】我市【shì】有【yǒu】关【guān】政策执行。
第六条 继续教育。按照《天津【jīn】市专业技术人员和管【guǎn】理人员继续教育条【tiáo】例》等【děng】相关【guān】规定，结合所从事【shì】的教育教学工作需要【yào】，参加继续【xù】教育【yù】并达【dá】到【dào】规定要求。
第七条 学历资历。具备【bèi】下列条【tiáo】件中的【de】一项：
（一）正高【gāo】级讲【jiǎng】师应具有大学【xué】本科及以上学历，取得高级【jí】讲师资【zī】格并受【shòu】聘该职【zhí】务5年以【yǐ】上。其中，40周岁【suì】以下教师应具有【yǒu】硕士以【yǐ】上学历；
（二【èr】）正高【gāo】级实习【xí】指导【dǎo】教师应具【jù】有大学本科学历毕业【yè】学历，取得高级实习指导教师资格并受【shòu】聘该职【zhí】务5年以上【shàng】，企业实践经历累计3年以【yǐ】上。或具有【yǒu】大学【xué】专科【kē】毕业或高级技工学校（高【gāo】级技【jì】工班）毕业学历，取【qǔ】得高级实习指【zhǐ】导教师资格并受【shòu】聘该职【zhí】务6年以上，企【qǐ】业实践经历累计4年以上。
第八条【tiáo】 职【zhí】业【yè】技能。文化理论课教师应具【jù】有相关职业中级职【zhí】业资格；专业课教师【shī】和生【shēng】产实习指导教师操作技能水平应分别【bié】达到相【xiàng】关职业技【jì】师【shī】和高【gāo】级技【jì】师职业资格。
第九条 教育【yù】教【jiāo】学【xué】。具有本专【zhuān】业坚实【shí】的基础理【lǐ】论、专业知识和【hé】技【jì】能水平，了解本【běn】专业国内外新技术状况和发展趋势，掌握高技能人才【cái】培养规律，具有指导【dǎo】教育教学的能力，教育教学成果显【xiǎn】著。任现【xiàn】职以来，具备下列【liè】条件【jiàn】中【zhōng】的两项【xiàng】：
（一）具有丰富【fù】的【de】教学工【gōng】作经验，能根据人才培养计【jì】划组【zǔ】织课堂教学、生产实习和社会调查【chá】等教学工作。承担【dān】过2门以上课程（其中1门为【wéi】主干课【kè】程）的【de】教学工作，教学工【gōng】作量平【píng】均【jun1】每学【xué】年不少于200学时（教【jiāo】研【yán】及教管人【rén】员不低于专职教师的三分之一）；
（二）系【xì】统掌握本专业基础理论和专【zhuān】业知【zhī】识【shí】，熟悉国内外【wài】职【zhí】业教【jiāo】育【yù】现状和发展趋【qū】势,能运用先进的职业教育理念和现代【dài】化【huà】教学手段开展教育教学工作,教学水【shuǐ】平高超,教学业绩卓著,教【jiāo】学【xué】特色鲜明；
（三）具【jù】有主持本专业教育教学改革、教学法研【yán】究和【hé】教【jiāo】育教学管理能力，在指【zhǐ】导低【dī】一级教师开【kāi】展教学改【gǎi】革和教学研究方面【miàn】有【yǒu】创【chuàng】新，并取得显著成果；
（四）掌握技能人【rén】才培养规律，具【jù】有组织【zhī】适合高技能人【rén】才培养的专【zhuān】业开发和课程建设能力【lì】，并取得显著【zhe】成果【guǒ】；
（五）具有精湛的操作技能和较高的生【shēng】产工艺设计水平、新产品研【yán】发【fā】和技【jì】术攻关的能力【lì】，熟悉国内外本职【zhí】业【yè】相【xiàng】关先进生产设【shè】备的【de】操作，具有在本【běn】领域起【qǐ】到专业带头人的作用；
第十条 业【yè】绩成果。教育【yù】教学、教学改【gǎi】革、教育科研、人【rén】才培【péi】养等方面取得显著成果【guǒ】，任现职期间，具【jù】备下列【liè】条件中的两【liǎng】项：
（一）主持市（省部【bù】）级课题或国【guó】家级课【kè】题的子课题研究1项，或主【zhǔ】持市（省【shěng】部）级课题的子课题研究2项，并通【tōng】过验收；
（二）获【huò】市（省部）级【jí】教育教学、科研二【èr】等奖以上【shàng】1次，或获得局级教育教学、科【kē】研一等奖2次,或获得市（省部【bù】）级示范【fàn】课2次【cì】；
（三）主持市（省部）级教学改革实【shí】验1次，或主【zhǔ】持局级教学【xué】改革实验2次，并通过验【yàn】收；
（四）在参与企业技术改造【zào】和技术革新中，提出创新建议【yì】，并在实践【jiàn】中应用【yòng】，具有【yǒu】较大影响【xiǎng】，通过市级【jí】业务部门的鉴定【dìng】；或主持开发新【xīn】技术、新工艺和新产品，在取得社【shè】会效益和经【jīng】济效益的同时，推动【dòng】了生产实【shí】习教学的【de】开【kāi】展，通过市级业务【wù】主管部门鉴定；
（五）本人或担任【rèn】主【zhǔ】教练（排名第【dì】一）指导的【de】学生在职业技【jì】能竞【jìng】赛【sài】中【zhōng】成绩优异，获世【shì】界技【jì】能竟赛参赛【sài】及预备选手资格，或获得国家一类竞【jìng】赛个人前6名，或获得【dé】国家二类竞赛或市【shì】级一【yī】类竞赛个人前3名，或【huò】市级二类竞赛【sài】个人第1名；
（六）获得【dé】中华技【jì】能大奖称号，或市（省部）级技术能手【shǒu】、有突出贡献【xiàn】技师、优【yōu】秀教【jiāo】育工作者【zhě】、优秀【xiù】教师称号；
（七）学【xué】校对教【jiāo】学质量的考核达到3次“优秀”，其余均【jun1】达到“合格”；
（八）教研及管理人员对学校发【fā】展及教育教学管理【lǐ】具有重大贡献【xiàn】，担任【rèn】学校【xiào】主要负责人的，所在学校获得国家级示范学校或市（省部）级职【zhí】业教育先进【jìn】单位荣誉【yù】称【chēng】号，其他人员荣获【huò】市级（省、部）“优【yōu】秀【xiù】教育工作者”或年【nián】终【zhōng】考核“优秀”2次【cì】。
第十一条 论文著作【zuò】。达到下列条【tiáo】件中的【de】一【yī】项：
（一）在市(省部）级【jí】刊【kān】物发【fā】表本专业高水平教育【yù】教学研究论文或学【xué】术【shù】论文【wén】4篇以上（其中，在核心期刊【kān】上【shàng】发表本专业学术【shù】论文【wén】1篇以上【shàng】）；管【guǎn】理人员发表与本职工作相关的高水平研究论文或【huò】学【xué】术论文5篇【piān】以上【shàng】（其中，在【zài】核心期刊上发表本专业【yè】学【xué】术论文2篇以【yǐ】上）；
（二）公开出版【bǎn】学【xué】术专著【zhe】、译著1部，本人撰【zhuàn】写10万字及【jí】以上；或主编统【tǒng】编【biān】教材、教学参考书，本人撰写【xiě】10万字及以上【shàng】。
具备下列条【tiáo】件的可视同【tóng】在相应【yīng】刊物发表论【lùn】文（仅视同【tóng】1篇，不等同核心期【qī】刊论文）：
1．主编【biān】教材1部,本人撰写5万字以上;或参【cān】编正【zhèng】式出【chū】版【bǎn】的教材【cái】2部,每【měi】部【bù】本人撰写不少于5万字以上。
2．出版本专业专著或译著,本人撰写5万字以上。
第十二条 正高级职称评审采【cǎi】取材料评审与答辩等【děng】方式进行，综【zōng】合评价教师【shī】的【de】专业能力、教【jiāo】学业【yè】绩和成果。
第十三【sān】条 技工院校可【kě】根据《事业单位【wèi】岗位设置管理【lǐ】试【shì】行办法》及有关规定，推荐符合【hé】任职资【zī】格条件的教师参加评审。评审【shěn】和【hé】聘用按照个人申报、考核推【tuī】荐、专家评审【shěn】、学校聘用【yòng】的基本程序进行。
第十四【sì】条 从其他专业技【jì】术岗位转【zhuǎn】至【zhì】技工院校【xiào】教学岗位的【de】人员【yuán】，应先【xiān】转评【píng】同级教师职【zhí】务，转评满两年后方申报正高【gāo】级教师职【zhí】务。申报【bào】正高级教【jiāo】师职务时【shí】，前后专【zhuān】业【yè】一致或相近的，任职年限可以连续计算。
第十五条 凡5年内【nèi】有以【yǐ】下【xià】情【qíng】况之一者，不得参加正高级职【zhí】称的评审。
（一）工作严重失职，造成恶劣影响的；
（二）考核不称职或连续2年考核基本称职的；
（三【sān】）伪造学历、资历或申报业绩【jì】、成果弄虚作假【jiǎ】，剽【piāo】窃他人成【chéng】果【guǒ】的。
第【dì】十六条 本标准自9-21起【qǐ】施行【háng】，9-21废止。
天津市人力资源和社会保障局办公室
9-21印发
